高校非语言专业全英文教学探索与实践——以北京理工大学珠海学院民商法律学院全英文教学改革为例

摘要

为达到在非语言专业运用全英文教学模式培养复合型人才的目标,北京理工大学珠海学院民商法律学院尝试开展全英文教学改革,从课程设置、培养目标、师资配备等方面进行了一系列教学探索与实践。基于此,以民商法律学院为例,分析全英教学改革的现实意义、目标,阐述教学模式、教学方法的改革内容,并总结改革取得的成果。