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沈微霞;
江苏省常熟市实验小学;
新课程标准; 小学英语教师; 拓展视野; 小学英语教学; 终身学习; 实践与感悟; 梅子涵; 知识和技能;
机译:“英语教学向英语教育的转变”在中职英语教学中实践——以单元整体设计为教学案例
机译:妮可·赖斯(Nicole R. Rice),《中型英语文学中的虔诚与宗教学科》。
机译:在坦桑尼亚的英语教学:福还是祸?潘乐哈的国际英语教学实践评论
机译:基于建构主义学习理论在互联网大数据背景下的独立学院英语信息化实践教学研究 - 以英语综合英语课程信息化实践教学为例
机译:母语为英语的英语教师对英语教学的看法研究:探索跨文化意识与外语英语教学的实践。
机译:图书评论:超越初始教师教育的专业支持:教学意识和外场教学实践的影响
机译:儿童英语老师:初始和继续教育,经验和教学之间的接口:青少年英语老师:在职教育,经验和教学实践之间的接口
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:外部扩展方法,KARAOKE实践方法,英语会话实践方法,外部扩展设备,KARAOKE实践设备和英语会话实践设备
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
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