阅读课中的词汇附带习得教学研究

摘要

词汇是学习第二语言的基础。语言的学习在很大程度上需要依靠词汇的习得。英语词汇总量庞大,约100~200万,以英语为母语的人,通常也只掌握了8.8万的词汇。而二语习得者,据统计,认识前100个最常用的单词,能看懂文章的44%;前1000较常见单词,是71%;前9000个单词,是98%;也就是说掌握1万个单词,就能完全看懂文章了。