首页> 中文期刊> 《英语画刊:高级(下旬)》 >英语开放式教学的实践

英语开放式教学的实践

         

摘要

<正>传统英语教学形式过于呆板,形式单一,忽视了学生的主体地位,抑制了学生自由创造、大胆创新能力的发展,传统英语教育在教学中存在着不合理的现象。而开放式课堂教学强调在课堂过程中关注学习者的主体作用,以营造自由的开放式课堂氛围,引发学生的自主积极性,并通过不同教学方式的配合,突出学生的学习积极性,从而让课堂教学焕发动力和生机。所以在初中英语课堂上,要合理运用开放式教学,立足学生,关注实际。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号