建构主题语境 提升学生语法素养

摘要

＜正＞教师在开展英语教学时，要重视语法教学，以此推动学生学科素养的全面发展。教师要改变专门讲授语法知识的传统模式，要将具体的语法知识与适当的语篇与语境结合起来，使语法真正地服务于学生的语言表达。教师可精心设计主题语境，引导学生自主建构语法规则，内化语法规则，进而生成语法素养。这样的模式能让学生在浑然天成的语境中获得直观的语法感知，同时获得多元的体验。