一堂高中生态英语课的教学思考

机译：台湾高中学生的普通或职业英语课程？学生对英语课程的看法及其对未来职业的相关性

机译：高中信息科学学习教学思考的基本途径

机译：对当前高中物理实验教学思考与探讨

机译：基于生态学视角的大学一堂课三级运行机制研究

机译：这是一种体验，而不是一堂课：高中学生在生物现场站的体验的本质

机译：高中生身体活动的环境人际关系和个人因素的直接与间接关系：生态学方法

机译：盐英语课程的一种不同方法：对土耳其高中生的态度和盐英语课程的态度

机译：到达目的地：讲述美国军事学院及其预科学校的英语课程

机译：协助英语课的英语教学辅助系统和服务器系统，能够使用各种英语课内容进行适当的教学

机译：教学思考能力系统

机译：环保型混凝土砂浆的作用是起到保护自然生态系统的作用。生态友好型配置如何配置如何为防止冻结和挡住墙壁和声屏障的行动铺平道路，或如何配置中间和人工礁石结合的阶梯式生态生态板块，以使用混凝土砂浆生态友好型来恢复自然生态系统方法和环保型生态砌块霍巴克多应用于自然生态友好的土木工程和浅滩这里配置的方式建设和生态友好