初中英语课堂上教师用语的原则浅析——规范教师用语,实现高效课堂

摘要

＜正＞在初中英语课堂上,为了能够有效地提高课堂教学的效率,很多教师只是努力地从学生的角度进行提升,如想方设法地激发学生的学习兴趣,采取多种教学策略来拉动学生的学习动力,而往往忽略了从教师的角度进行提升。其实,高效的初中英语课堂的创建既需要学生的配合,也需要教师的努力。只有这样双管齐下,才能使得课堂教学越来越有生气,越来越能符合新的初中英语课程标准的要求。其实,在初中英语课堂上,教师应