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初中英语教学策略探讨

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牛津版初中英语教材与以前的教材相比更加注重运用能力和语言表达能力的培养。初中英语教师要完成教学目标就需要有一定的教学手段和教学策略,在有效的时间内,让学生去主动地获取知识,培养学生的技能,使学生听说读写能力都得到科学发展,学生学习英语信心得到增强,学习英语兴趣得

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来源
《校园英语》|2012年第12期|P.9-9|共1页
作者
周红兵;
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作者单位

江苏省响水县实验初中教育集团;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
初中英语教学; 初中英语教材; 教学手段; 学生学习; 初中英语教师; 教学策略; 教学目标; 培养学生; 学习英语兴趣; 语言表达能力;

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