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戴玉兰;
江苏省天一中学;
英语阅读教学 ; 学生阅读 ; 思维能力; 培养; 活动设计 ; 语言运用能力 ; 教师讲解 ; 初中阶段 ;
机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:活动理论在英语语法教学中MOOC学习活动设计中的应用研究
机译:课堂活动设计:将图像运用到报刊文章阅读教学中(英文)
机译:通过媒体素养课程的案例研究,在混合学习环境中培养学生的批判性思维倾向的活动设计
机译:双语教师在英语阅读教学中的提问与反应及其对双语学生反应的影响。
机译:为母乳喂养社交媒体营销活动设计和测试宣传材料:Breastfeed4Ghana
机译:“我不懂英语阅读”:利用韦斯吞作为养育媒介培养学生的阅读理解
机译:关于基线材料特性和空间制造活动设计指南的技术交流会议的总结报告。
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:培养学生创新能力的方法
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