支架理论在高中英语写作教学中的应用思考

摘要

在高中英语学科教学中,其写作教学不仅是高中英语的重点,更是高中英语的难点。诸多学生在英语写作训练中常表现的力不从心,多数同学不知道该如何表达想要表达的信息,如何充实写作内容以及如何紧扣作文的主题进行写作。因此,如何做好高中英语写作教学工作便成为了诸多教师所关注的重点,支架理论的提出与应用有效地提升了高中英语写作教学质量,因此,在高中英语写作教学中积极探究支架理论十分必要。