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谈谈高中英语生活化教学

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随着新课程改革的推进,高中英语教学环境也随之改变,但一些教师依然还只重视学生成绩的好坏, 而忽略了学生综合能力的培养,由此造成了目前学生的英语应用能力不高.

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来源
《中学生英语》 |2019年第4期|P.37-37|共1页
作者
武玉文;
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作者单位

[1]新疆生产建设兵团第三师第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
高中英语; 生活化教学; 英语教学环境; 学生成绩; 英语应用能力; 新课程改革; 能力的培养; 教师;

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