丰富链接：英语阅读更有“味道”

摘要

阅读是学生主观投射的一种语言信息输入和输出转换过程,更是学生链接生活和丰富精神世界的重要食粮。运用开放化的思维引导学生主动阅读,不仅能使得理解更为深度与广度,还能够使得学生在主动认知感悟的过程中获得丰富的认知素材。