退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李玮欣;
福建省漳州第二中学;
福建漳州363000;
读后续写; 语料库; 高中英语; 教学策略;
机译:存取时间缩短39%,能耗降低11%,32 kbit 1读/ 1写2端口静态随机存取存储器,采用两级读增强和读感应方案后的写升压
机译:基于当代日语写词均衡语料库中提取频率信息的日语学习教学教材的准备
机译:混合学习教学教学实践对高中英语短篇小说教学中学生动机和自主权的影响
机译:在电子教育和社会背景下影响厄瓜多尔高中英语教学过程的教师因素
机译:我们为什么读这个?诠释学探究教学实践(与)文学实践
机译:读/写机制将p300 Bromodomain功能连接到H2A.Z乙酰化
机译:情境教学法在高中英语教学中的应用探究
机译:读/条件写和查询/更新协议的正确性
机译:在没有写锁的情况下减少读/写锁采样开销的读/写锁
机译:带有逆读头和写头的热辅助磁记录(HAMR)读/写头
机译:热辅助磁记录(HAMR)读/写头,带反向读头和写头
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。