项目式学习指导下高中英语阅读教学实践探究——以人教版(2019版)《英语》必修第二册Unit 3的Reading and Thinking为例

摘要

项目式学习(Project-basedlearning)强调课堂教学以学生为主体,教师作为课堂的设计者应起到辅助作用。活动是学习的基本形式,教学设计应以促进学生学科核心素养的发展为目标。文章以人教版(2019版)必修第二册Unit 3的Reading and Thinking为例,以项目式学习理论为指导,从课堂导入,感知于境;语篇研读,赏析于文;整合输入,内化于心;迁移输出,外化于行四个方面阐述在教学实践中如何进行英语阅读教学。