贴近生活 创设情境——小学英语教学中提升学生口语交际能力的探索

摘要

学生学习英语的主要目的是进行交际,交际则是双方进行听与说的互动过程。但是,在现阶段的小学英语教学中,教师只是注重教材上英语知识点的讲解与传授,却忽视了培养学生"说"的能力,这也就使得学生只会做英语题,不会把自己所学的英语运用到生活中去与他人进行沟通和交流,最终导致的后果就是学生学到的都是"哑巴式"英语。所以,在新课程改革实施的近几年教学实践中,很多英语教师针对小学生的英语口语交际能力的培养做了如下探索和实践。