初中化学教学中后进生转化工作的创新与思考

摘要

初中化学教学难度较大,尤其是随着化学概念的增多,学生需要掌握的反应规律不断增加,他们往往会面临较多的学习困难,因此出现了较多的化学后进生,在初中化学教学中,对后进生进行有效转化就显得极为必要。本文对初中化学教学中后进生转化工作的创新举措进行简要论述,以供广大同人参考。