主题式情境教学在初中地理课堂中的应用

摘要

随着时代的发展,传统的教学模式已经无法满足学生的学习需要。当今我们更注重的是中学生的课堂体验,让学生在课堂中占据主导地位,而不能只注重学习目标的实现。这需要教师或学校及时更改教学模式,更新自身对地理教学的认知,让教师更好地发挥作用。主题式情境教学是我们目前所能采取的最好的方式之一,它可以让学生在探究与实践中实现情感体验,并且强化地理学科意识。