任务驱动型课堂教学模式在物理教学中的应用

摘要

在学前教育专业物理教学中应用任务驱动教学模式,不仅可以激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和学习主动性,还能提高学生的逻辑思维和自主学习能力,从而达到优化物理课堂教学效率、促进学生全面发展的目的。