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刘静;
泗阳县裴圩镇小学;
江苏;
差异教学; 素质教育; 学习进度; 小学数学课程; 数学成绩; 小学高年级; 教学效率; 教学模式;
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:教师在数学课堂中和在数学课堂中选择示例的特征
机译:教师教育学生舞蹈创作学习体验学习与差异教学
机译:高中和小学数学课堂中差异教学的实施实践:扎根理论的发现。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:差异教学在小学数学课堂中的有效性
机译:应用数学课堂笔记。
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:一种计算机实现的方法,用于通过生成对象的粗略几何图形,计算优化(其中该优化包括视差图优化和表面优化)以及基于优化来优化粗略几何图形来生成对象的三维模型。
机译:优化系统,优化支持设备,优化支持方法和优化支持程序
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