让学生在数学课教学中感悟模型思想

摘要

在小学数学教学改革不断深入的过程中,教学活动更加注重对学生各种能力的培养,引导学生开发思维,找到正确的学习方法。教师在教学活动中要采用科学的教学方法,借助模型开展教学活动,推动学生模型思维的培养和提高。本文从引导学生主动树立构建模型意识、在生活实际中构建模型以及提高学生构建模型能力等多个方面,论述了小学数学教学活动中培养学生感悟模型思想的方法。