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袁晓敏;
苏州市吴江区坛丘幼儿园;
江苏;
课程游戏化; 课程现状; 课程理念; 课程实施; 幼儿园; 建设项目; 班级环境创设; 游戏化理念;
机译:浅谈重视隐性课程教育助力幼儿园环境创设
机译:关于建筑师背景背景背景下的新健康数量的基本思考:作为美国案件的问题
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机译:托儿所的功能:在没有教育背景的情况下就地或照料幼儿园的职能要根据其工作人员的情况:在教育背景下安排托儿服务幼儿园要根据其工作人员的职能:将孩子的教育纳入工作场所教育背景
机译:八年级代数:1998 - 99年幼儿园班级(ECLs-K)幼儿期纵向研究八年级的调查结果。统计简介
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