素质教育视野下的科学课教学策略

摘要

随着我国教育改革的不断推进,素质教育也在不断深化,对于小学科学课程教学效果与教学质量的要求也越来越高。在小学中,科学是很重要的一门课程,其教学目标是提高学生创新能力与探究能力,促使学生能得到全面发展。在素质教育的背景之下,教师应注重对学生综合能力进行培养与锻炼,提高学生的科学素养,促使学生全面发展。本文基于素质教育背景,提出了小学科学教育的方法,希望能达到理想的教学效果。