小学科学教学激趣策略浅探

摘要

兴趣是学习的动力,是迈向成功的推进器。优秀的科学教师善于扬兴趣之风帆,助力学生抵达科学之彼岸。本文分享了小学科学教学激趣的四种策略,每一种策略都充分调动了学生科学探究欲望,激励着学生主动探究,提高了科学探究的实效。小学科学作为学生科学素养的启蒙课程,旨在培养学生科学兴趣、发展科学精神,小学科学教师要将科学兴趣培养作为首要任务。优秀的科学教师善于激发学生兴趣,擅长调动学生科学探究欲望,激励学生主动探究,从而提高科学探究的实效。我在小学科学课堂中致力于兴趣激发,多年的教学实践中摸索出一些激趣的策略。