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让顺口溜加盟小学科学教学

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本文拟从四个层面,教师在小学科学教学中不失时机地加以渗透应用,提高学生的科学素养.这正是科学教学的价值所在.

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来源
《小学科学：教师》 |2010年第12期|86-87|共2页
作者
陈有福;
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作者单位

常山县实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自然常识;
关键词
小学科学; 顺口溜; 加盟; 运用;

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