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王利华;
长沙市天心区井岗小学;
综合实践活动课; 课程论; 施瓦布; 小学; 综合实践课程; 实践理论; 实践价值; 课程开发;
机译:在线大型课程论坛中的角色和学生身份:对实践的启示
机译:ISMB / ECCB 2017课程论文委员会
机译:从“饮食课”的视觉和品味发展实践中学习食品教育计划的发展,作为可行视觉的主题“饮食课”的实践和对儿童的影响
机译:关于县立高中的“网络安全技术实践课”的实施
机译:在实施全球课程论文之前和之后,审查中学农业教育者和学生的全球能力和内容知识
机译:在埃斯瓦蒂尼发展和实施家庭护士从业者的角色:对教育实践和政策的启示
机译:在初始体育训练中实施教学实践的标准及其对未来教师的教学知识的启示在未来体育教师教学中实施教学实践的标准及其对未来教师教学知识的启示
机译:努力实施青少年罪犯示范项目(YODp)影响评估:对未来研究的启示和启示。最终报告
机译:缺乏弹性的施瓦布伦或其他施瓦布伦的设备
机译:基于多显示器的互动在线实践课与视频服务的方法和系统
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
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