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李芳; 陆垂伟;
湖北理工学院计算机学院;
操作系统; 定量方法; 性能评估;
机译:在大学水平的非科学专业课程中,模型火箭教学对学生进行科学和定量内容教学的有效性:以行星地质学课程为例
机译:达利乌斯(M.M.)使用图形,数值和分析方法进行微分方程的教学。 2009. 514f。 Tese(Doutorado em Ensino deCiências)-教学法系科学教学博士学位课程...
机译:在人体解剖学入门课程中通过虚拟显微镜对组织学教学进行定量和定性变化
机译:优秀共用课程建设“操作系统原理与应用”
机译:对高中海洋科学课程和教学策略对学生科学素养的影响进行定量和定性分析。
机译:在成人卫生护理课程中进行翻转课堂教学方法的学习成果:准实验研究
机译:非技术学位的计算机基础课程的教学方法非技术学位的计算机基础课程的教学方法非技术学位的计算机基础课程的教学方法
机译:制定教学材料评价的系统定量方法。教学材料充分性指南和评估标准(ImaGEs)。
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:用于融合教学的课程平台操作系统和使用相同方法操作课程平台的方法
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