潘光旦:实现“完人”教育的目标

摘要

近代＂西学东渐＂对中国传统文化产生的重大影响,学术、思想受到的冲击与震撼最为强烈,部分爱国学者奋力寻求民族出路,在历史缝隙中探索苦难中国的希望曙光。在传统与现代之间、中西方之间,融会贯通地求索教育民族化、本土化,开启民智,成了一些学者倡导民主自由思想、追求国家发展与社会进步的思想基础,潘光旦就是其中一位具有代表性的人物。作为教育家,