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王佳琳;
北京市通州区新城东里幼儿园;
圆柱形; 建构游戏; 大班幼儿;
机译:基于合作区的闲置架起升降机运输与图形表示学习
机译:用合作言语姿态教类似物推理,展示了孩子们在哪里看,但只能提升一些学习
机译:通过校校合作行动研究项目学习教公民能力
机译:为什么我们在高中不教机器学习?一份提案
机译:有天赋的学习者,诵读困难,音乐和钢琴:粗鲁,不专心,不合作还是其他?
机译:教还是不教。
机译:“合作学习/学习合作”(CA / AC计划)。评估教学计划以教合作学习
机译:教或不教。大学毕业10年后1992-93学士学位获得者的教学经验和准备。统计分析报告
机译:学习示教装置上的颠簸的机器装置,示教装置防震系统和机器学习方法
机译:多器件合作控制装置,多器件合作控制方法,多器件合作控制程序,学习设备,学习方法和学习计划
机译:桥架校平器,用于架起桥架与车辆之间的间隙
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