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李洪文;
深圳市福田区上沙中学;
自我教育; 演讲拉力赛; 自我认识; 自我调控;
机译:游戏作为教育的借口:在健康培训课程中进行自我教育和自我教育
机译:致编辑的信:关于椎骨成形术的互联网信息能否成为患者自我教育的可靠手段?
机译:致编辑的信:可以是关于椎体成形术的互联网信息是患者自我教育的可靠手段吗?
机译:使用IT-Technologies对学生自我教育的自我教育形式的分析
机译:改编和试行“有能力的演讲者”语音评估表以对课堂学生的演讲进行整体评分
机译:评估与循环微粒相关的蛋白质组学生物标志物作为对自发性早产风险进行分层的有效手段
机译:设计和研究活动是在小学生中形成自我教育技能的一种手段
机译:TxDOT维护计划和实践的同行州评估 - 车间和道路拉力赛结果
机译:演讲者和学生通过互联网实时参与演讲的交互式在线视频教学系统
机译:管理学习系统的班级时间表的方法及其设备,使学生能够主动选择演讲日期/演讲时间/班级
机译:信息传输系统和学生使用无线通信系统返校的方法,能够通过有效的信息管理有效地为高校学生和家长提供相应的服务
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