教学目标——课堂教学的灵魂——兼谈三维一体的语文课程目标

摘要

最近，笔者听一位老师执教方纪的《三峡之秋》，主要片断实录如下：一上课，教师就播放了一段有关三峡风光的录像带。接着全班集体朗读课文，并请几名同学简要概括一下文章的层次和大意。此后，教师出示幻灯片，问题如下：1．在三峡地区，我们国家正在建设一个什么工程？2．就你掌握的资料看，这一工程有什么作用？3．这一工程对三峡地区的生态环境有何影响？4．假如爆发战争，这一工程是否存在安全隐患？5．你知道党和国家三代领导集体是如何关心和重视这一工程的？这几个问题在师生互动、交流、争论中占了整个课堂时间的三分之二。