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孙海燕;
江苏南通师范第三附属小学;
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:主题课堂管理的使用与主动学习技术课堂型初级高中设施的研究及评价17
机译:初中建设对课堂环境与学生体育活动及满意度(第2次报告)研究的影响对学生课堂环境评价及学习效率的研究
机译:家庭室教室和主题教室初中课堂课堂体系的使用现状与评价研究,以及课堂型初中设施的使用情况及评价研究13
机译:玉米生长点放尿素。
机译:对急性体育锻炼学习和课堂运动的系统评价破坏了儿童的体育锻炼认知学习成绩和课堂行为:了解关键的设计特征
机译:提高学生主动参与度在课程分析课程中和数学学习材料使用合作学习模式学生团队成员类型(标准)
机译:单晶,多晶和非晶金属表面钝化膜生长点缺陷模型的开发与评价
机译:生长点温度监测系统,生长点温度监测方法,生长点温度监测程序和信息处理装置
机译:在线讨论的课堂评价系统和方法
机译:推导出整体评价值推定公式的方法,评价方法,推导装置的整个评价值推定公式,评价装置,推导的整个评价值推定公式程序以及评价程序
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