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高中生地理小论文写作指导策略

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教师指导中学生学习写作地理小论文有着极为重要的意义.教师应引导学生收集、获取并分析、归纳和提取地理信息,进而将所获取的地理信息升华,创作出地理小论文.

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来源
《教书育人（教师新概念）》 |2018年第9期|68|共1页
作者
杜学敏;
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作者单位

江苏徐州市丰县宋楼中学;

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正文语种 chi
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关键词
地理小论文; 学习兴趣; 学习能力;

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