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丁锐; 金轩竹; Ron Tzur; 卫冰倩; 马云鹏;
东北师范大学教育学部 130024;
美国科罗拉多大学丹佛分校 80204;
建构主义教学实验; 学习进阶; 学习轨迹; 演进性构建取向;
机译:建构主义教学方法对护生生物伦理教育的影响:一项准实验研究
机译:在相同的二氧化硅负载的茂金属催化剂上,两种不同的催化剂被各种三烷基铝活化-取向和形态研究以及构建立体嵌段聚合物的实验研究
机译:表征建构主义教学的基本标准:源自文献综述,并应用于五篇建构主义教学方法文章
机译:扭曲取向向列液晶的激光诱导热机械效应和新型取向光学非线性的实验研究 r n r n r n激光诱导热力学效应和新型取向光学实验的研究
机译:男大学生足球教练对男女运动员和队友关系中性别相似性和差异的认识:介绍关系绩效取向的构建。
机译:贿赂和公共服务动机和社会价值取向的作用:比利时德国和荷兰的多站点实验研究
机译:建构建构主义教学方法中的问题:一位老师从教师准备到教学的过渡
机译:构建素养成就取向 - 拉丁裔家庭社区语境中的社会文化活动分析
机译:内燃发动机气缸表面耐磨性的实验研究及内燃发动机气缸表面耐磨性的实验研究。
机译:用于在长期演进(LTE)接入网的演进节点B(eNB)与相关联的移动性管理实体(MME)和演进节点B(eNB)之间自动配置地址和/或安全数据的方法
机译:使用二氨基化合物,乙烯基化合物,高分子化合物,取向膜和取向膜的有机半导体装置,使用导电性聚合物,导电性聚合物,液晶取向膜和液晶取向膜的电致发光元件使用的设备
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