构建民办教育公益性与营利性价值取向的法律保障机制

摘要

随着我国教育体制改革的不断深入,受市场经济的冲击日渐激烈,民办教育的公益性地位受到挑战.民办教育的公益性是其本质属性,是不随办学体制的改变而改变的,是其基本价值取向,其与营利性并不是非此即彼的矛盾,同时民办教育的营利性地位应该得到法律的确认与保护.时非营利性民办教育法律也应赋予公办学校同等地位,并对两种类型的民办教育建立相关法规政策,加强立法监督和管理.同时对于现有法律对"合理回报"问题的模糊性界定应该加以修正和完善.