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从'课程整合'角度探讨信息技术教学与应用的关系

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信息技术课程整合有三种不同方式.从课程整合角度看,信息技术教学与应用共同承担着培养学生信息素养和利用信息技术改进教与学方式的任务.

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来源
《教育科学研究》|2003年第8期|64-65|共2页
作者
樊文强;
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正文语种 CHI
中图分类课程改革;
关键词
课程整合; 信息技术教学; 信息技术应用;

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