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高海英;
北京市门头沟区大峪第二小学,102300;
奥林匹克教育; 课程体系; 教育实践活动; 奥林匹克主义; 国际视野; 体育锻炼; 素质教育; 多元文化;
机译:基于冰雪运动进校园的奥林匹克教育模式的实践研究——以首都师范大学附属顺义实验小学为例
机译:优化奥林匹克教育:理解和教授奥林匹克哲学的综合方法
机译:奥林匹克运动将奥林匹克教育概念融入教育体系的策略:法国的例子
机译:教材科学 - 奥林匹克奥林匹克采用教育设计研究方法
机译:从修辞到采用奥林匹克主义作为教育工具:对北京2008年奥运会的校园奥运教育计划进行审查与评价
机译:构建教育综合体的系统和方法
机译:桌上型生态玩具和兔子奥林匹克教育玩具,二合一,分别教授乘法和几何图形并激发生态感
机译:奥林匹克运动会教育
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