退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李雨竹; 郭兴举;
北京工业大学 100022;
北京师范大学出版社 100875;
机译:信息通信技术在小学课堂中的信息呈现研究千叶县一所小学的案例研究
机译:小学生对树种名称的了解:神奈川县藤泽市一所小学的案例研究。 (特刊:森林环境教育的发展和实践研究。)[日语]
机译:丹麦某乡村和一所小学校的案例报告从一所小学校的管理,教室空间和课程形式的改善
机译:揭示差异化:在混合能力小学课堂中实施差异化教学的多方法定性研究
机译:日本一所小学基于认知行为疗法的焦虑预防计划的有效性:一项半实验研究
机译:改进社会研究课程,以基于儿童探索活动的价值判断为基础:基于一所国立大学附属小学的社会研究课程的案例研究
机译:认知指导:基于研究的小学数学教师专业发展计划
机译:利用通信网络基于交互消息的叙事内容传递,以及基于计算机的叙事内容授权工具
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
机译:基于差异化服务代码点(DSCP)位的差异化服务行为
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。