我国高等教育发展代价及其调控

摘要

从哲学的角度看，代价可区分为两类：一类是与发展有内在必然联系的“必然性代价”，一类是人为造成的“人为性代价”。“人为性代价”容易理解，“必然性代价”是一个隶属于历史观和价值观的、与发展直接相关的问题，是事物发展的矛盾或背反性质的体现，是否定的外化或对象化形式，即发挥着转化功能且自身要被否定掉的价值。