教育资源配置、人力资本积累与经济增长——基于区域比较的研究

摘要

长期以来，学术界一直致力于从理论和实证两个层面澄清我国经济增长所表现出的区域差异现象。目前的理论研究主要是在新古典增长框架内解释差距形成的原因，寻找解决差距的办法，而就实证研究而言，目前主要集中于采用经济统计指标来考察中国经济增长地区间差距的现状及动态变化轨迹，判断长期增长趋势是否会收敛，或者地区间收入水平是否出现趋同等问题。已有的研究结论表明，