教育资源配置

摘要： 从新中国成立到奋进新时代,中国学前教育事业实现了跨越式发展。2020年我国学前三年毛入园率已经达到85.2%,但是“区域教育资源配置不够均衡,城乡教育差距亟待缩小”,仍是改革路上面临的瓶颈问题。“学前教育仍是我国教育体系的薄弱环节,发展不平衡不充分的矛盾在学前教育领域表现还比较突出”。尤其是农村学前教育一直负重前行,在办学条件、保教水平等方面,城乡差距仍然显著。城乡学前教育发展不均衡背后固然有一定的自然原因,但很大程度上是制度性安排的结果,主要是特定时期公共政策制定中的城乡不同取向和意向性倾斜所致。

摘要： 一是针对农村教育数字基础设施建设薄弱问题,推动农村地区数字校园、数字化社区等教育环境建设,持续改善农村地区网络教育环境。二是针对教育资源配置不均衡问题,充分利用国家智慧教育公共服务平台,助力农村地区学校师生共享优质教育资源。三是针对学生学习支持服务不足等问题,建立“云上学校”,整合各类数字化学习资源及优秀教师、音体美团体等智力资源,通过在线直播和远程辅导等方式为乡村中小学生提供优质教学服务和课后辅导服务,加快提升农村教育质量,缩小城乡教育差距。

摘要： 师资力量薄弱、硬件设施不完善、学生发展不均衡不全面、管理制度不健全……乡镇寄宿制学校在发展过程中面临诸多难题。作为优化农村教育资源配置、促进城乡教育均衡发展的有效办法,加强乡镇寄宿制学校建设势在必行。在探索提高乡村教育质量的道路上,一些乡镇寄宿制小学已经走在前列,不仅为学生全面发展和个性化发展提供有力支持,还把学校打造成温暖和谐的"家",让学生能够自由自在、健康快乐地成长,享受美好童年。

摘要： 广州市越秀区特殊教育指导中心设在广州市越秀区启智学校校本部(白云路校区),是广东省最早建立的综合性特殊教育指导中心,先后被授予"广东省随班就读指导中心""广州市智障儿童随班就读指导中心""广东省优质资源中心"等称号。近年来,越秀区教育局加大特殊教育的支持力度,以提升教育质量为目标,进一步优化区内特殊教育资源配置,率先成立越秀区特殊教育联盟,联盟下设专家智库团队、跨专业团队以及特殊教育指导中心等。

摘要： 《中国教育现代化2035》确定了中国教育在学前教育、义务教育、高中教育、职业教育和高等教育等方面未来发展的主要目标,这些目标有学前教育普及且保证质量,义务教育优质且均衡,高中教育全面发展,职业教育服务能力显著提升,高等教育具有国际竞争力等。要保障中国教育现代化其措施之一就是完善教育现代化投入支撑体制,优化教育资源配置结构,全面提高教育资源的使用效益。财政投入充足、绩效管理规范、资源配置合理是办好教育的必要条件,同时也是实现2035年中国教育现代化教育目标的重要保障。

摘要： 合理预测学龄人口变动和教育资源需求,建立教育资源配置风险预警体系,对完善教育资源配置、合理制定教育发展规划具有重要意义。在对2021—2035年我国普通高中学龄人口数进行科学预测的基础上,以“公平而有质量”的基础教育为标准,测算了教育资源需求与供给缺口,进而对教育资源配置风险警级进行评估。研究发现:各类教育资源较高程度预警年份集中出现在2028—2034年,特别是2031—2033年;部分教育资源供给缺口较大,主要表现在研究生学历教师、信息化资源和人员经费支出。研究建议持续关注和准确把握职普比等参数变化对普通高中在校生规模和教育资源配置的影响,未雨绸缪,科学精准配置普通高中教育资源,特别是加强教师队伍建设和学校信息化建设,增加教育经费投入。

摘要： 随着我国经济进入新常态阶段,人口状况也发生了较大的变化。人作为教育的要素之一,它的变动会对教育产生重要的影响。研究安徽省人口流出情况以及教育资源变动情况,发现人口流失对义务教育资源的投入有着重要影响:一个地区人口流出会改变其教育的人力资源、物力资源和财力资源配置。学校教育资源配置的改变导致了师生比不协调及撤点并校的问题。针对这些具体情况,文章提出了优化教师队伍结构,合理调整学校布局,完善义务教育投入机制,重视人口发展对教育影响的前瞻性研究等措施。

摘要： 四川天府新区白麓幼儿园是国家级新区--天府新区为实现区域优质教育资源配置,着力打造的一所高起点、高品质、现代化的幼儿园,于2020年9月开办,办学规模12个班。幼儿园位于麓山大道旁四川天府新区万安街道丹石南二路356号,占地面积6亩,建筑面积5128平方米。幼儿园秉承“让孩子的笑声传得更远,让孩子的视野变得更宽,让孩子收获一个幸福童年”的办学宗旨,积极探索推行先进的教育理念,促进新区教育事业多元化发展、提升办园质量。

摘要： 近年来,我国教育信息化取得了跨越式的发展,各类教育软硬件基础设施的建设都有了较大的提高。随着远程教育模式发展,教育资源配置具备公平化特征,然而存在教育资源重复建设、信息孤岛问题,区域教育资源失衡问题严重。教育资源共享服务平台,以云计算技术为主,有效应对基础设施投资大、教育资源使用不足问题,能够实现教育资源共享、教育交流合作。本文研究中,基于云计算技术提出建设区域性教育资源云共享平台的思路,计划构建具有资源集中、共享、动态配置等优势的教育资源云共享平台,以达到整合教育资源的目的。

摘要： 我国于2001年在农村实施撤点并校政策,但政策实施的效果并未达到预期目标,并衍生了额外问题,造成了多方主体对此政策产生质疑。乡村振兴战略的实施为撤点并校进程中存在的问题提供了解决契机和思路。本文分析了农村义务教育撤点并校进程中出现的问题,并结合乡村振兴战略,提出了解决撤点并校过程中衍生问题的相关举措。

摘要： 本文对欧美国家的教育资源配置问题进行探讨。研究使用SSCI、PROQUEST、JSTOR等权威英文数据库对欧美国家的期刊论文、博士论文进行了检索，同时参考若干英文著作对相关资料进行搜集。教育资源配置主要涉及以下内容:教育资源配置的意义、教育资源的筹措渠道、教育资源配置的原则与方法、教育资源配置的影响因素、教育资源配置的效果评估.研究发现，欧美学者关于教育资源配置的研究具有共同的价值理念,即质量、公平和效益,大部分研究主要关注公共教育资源在学校间的配置以及学校内部资源配置,另有一部分研究涉及市场机制在教育资源配置中的地位和作用.

摘要： 大学最根本的职能是培养人才,河北大学工商学院在"以学生为中心"教育理念的指导下,构建了"成长树"育人平台,采用信息化技术和大数据思维,多渠道收集、清洗、整理、分析高校学情大数据,并用"树"的形象侧写学生的成长状态与轨迹.该平台通过侧写、反馈和预警等方式,将"办学与育人管理数据"和"学习与成长服务数据"呈现给学生、教师、决策者、家长和用人单位等与学生成长密切相关的教育元素,有效调动多方资源,激发学生自我成长的内部驱动力.与此同时,"成长树"育人平台作为高校学生的"数据熔炉",通过"数据—信息—知识—智慧"(data information-knowledge-wisdom)的数据升华过程,帮助大学将"数据驱动型"决策模式(data-driven decision making model)有效应用在大学决策过程中,增强教育资源配置的合理性,提升决策绩效.

摘要： 本文通过对北京市朝阳区在教育国际化发展中的成绩以及经验进行了介绍，分别从人才培养、教育资源配置以及师资队伍三个方面对朝阳区的国际化发展对策进行了阐述。

摘要： 中学教育过程中不公体现在重点校与普通校间优质教育资源的差距,同校内毕业年级与非毕业年级间、重点班与普通班间、不同生群间享受优质教育资机会的不均上.究其原因有：由中学教育发展政策不当所导致的优质教育资源分布不均、畸形的升学教育下优质教育资源配置的不公.解决之道为：通过多渠道的中学教育资源均衡措施以消除校际之间的不公,通过校内教育资源的均衡以消除级间和班间的教育资源配置不公;通过立法与伦理的强调以消除教师待生的不公。

摘要： 教育已不仅仅是一种单纯的消费活动，而且还是一种高质量的投资活动，是一种重要的人力资本投资活动。作为一种投资活动，自然要为投资活动的效率做出衡量。教育收益率研究教育作为一项个人或社会投资活动的收益率的大小及其变化特点。教育收益率测算的结果，可以作为人们投资决策的依据和参考；教育收益率是评价教育生产力的一个重要指标，可以衡量教育资源配置的效率。

摘要： 边疆少数民族地区经济、文化不发达,教育发展落后,针对如何使得有限的教育资源的投入得到最大限度的利用,教育资源配置是否合理等问题,对某县五乡、两镇的教育资源选取相关指标进行统计,采用模糊综合评价法进行分析和评价;给出了该县各乡镇小学教育资源量化评价结果;指出存在的问题,并提出发展和调整的建议.

摘要： 本文阐述了高职院校实行资源共享的必要性，如高职教育资源短缺、高职教育资源配置不均衡等，论述了高职教育实行资源共享的可行性，探讨了促进高职教育资源共享的几点建议，如适当降低高职院校办学条件的硬件指标、高职教育资源共享意识有待进一步加强等。

摘要： 随着教育装备需求量的大幅提升、现代化水平的日益提高以及教育装备供配日趋市场化，教育技术装备部门对于教育装备的管理具有非常重要的作用。具体表现在:它是推动教育技术装备事业发展的决定性因素:是实现教育技术工作目标和提高效率的保证;研究教育技术装备管理是发展具有中国特色教育技术理论的需要，也是改革传统教学—教务管理的需要。由此可见，研究上海市教育技术装备部门公共服务的现状，推进教育技术装备方面的改革发展，是完善教育技术装备部门本身公共服务框架的内在需要，也是提升其公共服务的质量和水平的迫切要求，对于深化公共教育资源配置体制和教育管理体制改革，推进上海教育公共服务发展、完善教育公共服务体系、发挥教育公共服务作用等具有重要而深远的意义。

摘要： 本文认为:国家创新体系是由大学、科研机构、企业以及政府等创新要素组成的一个有机合作的整体。高等教育是国家创新体系的重要组成部分,在国家创新体系建设中发挥着关键性的作用。因此,我们必须优化配置高等教育资源,充分体现高校在国家创新体系中的地位并充分发挥其作用。

摘要： 本文认为:国家创新体系是由大学、科研机构、企业以及政府等创新要素组成的一个有机合作的整体。高等教育是国家创新体系的重要组成部分,在国家创新体系建设中发挥着关键性的作用。因此,我们必须优化配置高等教育资源,充分体现高校在国家创新体系中的地位并充分发挥其作用。

摘要： 本发明实施例提供一种资源配置的管理方法、资源配置缓存的管理方法及系统，资源配置的管理方法包括：将包含有资源私有键值对的资源节点配置到松散私有环境，建立第一索引关系以索引到对应资源节点，所述资源节点内配置第二索引关系以索引到对应的资源私有键值对；以及将资源共享键值对配置到集群共享环境，并建立第三索引关系以索引到对应的资源键值对；将所述集群共享环境与所述松散私有环境进行融合为融合环境；此外将共享键值对配置到集群资源节点内的缓存环境，以在所述融合环境失效的条件下，切换到预设的资源配置缓存对目标软/硬件进行配置管理。通过将融合环境与资源配置缓存的切换，实现对配置信息的灵活管理，提高配置信息的管理效率。

摘要： 本发明提供了一种资源配置方法及资源配置装置，其中，资源配置方法包括：通知基站服务的任一终端在进行通信时使用的第一子载波间隔，并向所述任一终端通知所述基站服务的其它终端使用的第二子载波间隔；向所述基站服务的所有终端分配通信资源；若向所述任一终端分配的在其使用的第一子载波间隔下的资源块中有部分资源被分配给其它终端使用，则根据所述第一子载波间隔向所述任一终端指示所述资源块的位置，并根据所述第二子载波间隔向所述任一终端指示所述资源块中被分配给其它终端使用的部分资源。本发明的技术方案使得基站在向使用不同子载波间隔的多个终端分配资源时，能够保证资源的最大化利用，并且能够准确指示终端获知被分配到的通信资源。

摘要： 本发明提供了一种资源配置方法及资源配置装置，其中，资源配置方法包括：通知基站服务的任一终端在进行通信时使用的第一时域调度粒度，以及在所述基站服务的所有终端中具有第二时域调度粒度的情况下，向所述任一终端通知所述第二时域调度粒度；向基站服务的所有终端分配通信资源；在将任一终端使用的子载波间隔下的资源块的部分资源分配给其它终端使用时，向任一终端指示所述部分资源。本发明的技术方案使得基站在向使用不同时域调度粒度的多个终端分配资源时，能够保证资源的最大化利用，并且能够准确指示终端获知被分配到的通信资源。

摘要： 本申请实施例公开了一种资源配置方法及相关产品。该方法应用于移动终端，移动终端上运行有操作系统以及一个或多个应用程序，方法包括：操作系统接收来自目标应用程序的动画场景中的目标应用界面的内部处理时段标识和对应的处理时长，操作系统获取内部处理时段对应的预设处理时长；操作系统在检测到处理时长大于预设处理时长，且目标应用界面的绘制操作的系统资源的配置未上调时，确定绘制目标应用界面的系统资源的上调调整量；操作系统根据上调调整量调整绘制目标应用界面的系统资源的配置。本申请实施例有利于提高移动终端为目标应用程序的动画场景配置额外的系统资源的控制精确度，使得动画场景的性能优化过程尽可能的达到一个更好的性能功耗平衡点。

摘要： 本发明提供了一种用于D2D通信的资源配置方法及资源配置装置、基站和终端，其中，用于D2D通信的资源配置方法包括：支持非授权频段的基站获取其能够控制的其它基站所支持的频段上的资源信息；根据所述基站自身所支持的频段上的资源信息和所述其它基站所支持的频段上的资源信息，配置进行D2D传输的通信资源，其中，所述进行D2D传输的通信资源至少包含非授权频段上的通信资源；将配置的所述进行D2D传输的通信资源通知给D2D通信终端。本发明的技术方案使得D2D通信终端能够通过非授权频段上的通信资源来进行D2D通信，实现了D2D通信机制在非授权频段上的应用。

摘要： 提供一种云服务，其实现专用于特定处理、图像处理或并行处理的高处理性能。资源选择装置(1)根据用户的性能需求以及功能需求是否要求以一定以上的处理性能进行特定的计算处理、图像处理或并行处理，来从至少包含FPGA或GPU的多个资源以及多个部署方法中分别选择资源以及部署方法。

摘要： 本发明实施例提供一种资源配置的管理方法、资源配置缓存的管理方法及系统，资源配置的管理方法包括：将包含有资源私有键值对的资源节点配置到松散私有环境，建立第一索引关系以索引到对应资源节点，所述资源节点内配置第二索引关系以索引到对应的资源私有键值对；以及将资源共享键值对配置到集群共享环境，并建立第三索引关系以索引到对应的资源键值对；将所述集群共享环境与所述松散私有环境进行融合为融合环境；此外将共享键值对配置到集群资源节点内的缓存环境，以在所述融合环境失效的条件下，切换到预设的资源配置缓存对目标软/硬件进行配置管理。通过将融合环境与资源配置缓存的切换，实现对配置信息的灵活管理，提高配置信息的管理效率。

摘要： 本申请提供了一种资源配置方法和资源配置装置，有利于使采用不同无线通信技术的设备之间获取双方的资源预约信息，增加不同无线通信技术共存的可靠性。该方法包括：第一终端设备确定第一SCI和第二SCI，第一SCI用于指示资源预约信息，第二SCI用于调度PSSCH，第一终端设备发送第一SCI和第二SCI，第二终端设备接收并解析第一SCI或第二SCI，确定资源预约信息或者调度PSSCH。

摘要： 本公开是关于一种资源配置方法、资源配置装置及存储介质。其中，资源配置方法，应用于终端，包括：确定第一带宽部分和至少一个第二带宽部分；其中所述第一带宽部分和每一所述第二带宽部分具有部分相同的配置参数。在本公开中，通过为终端配置第一带宽部分和至少一个第二带宽部分时，配置第一带宽部分和第二带宽部分相同的配置参数，可以有效减少频率切换的时间。

摘要： 本公开是关于一种资源配置方法、资源配置装置及存储介质。资源配置方法应用于云端服务器，资源配置方法包括：接收云终端发送的硬件资源使用需求，所述硬件资源使用需求为所述云终端响应于硬件资源使用需求发生变化时发送的；确定与所述硬件资源使用需求匹配的云端硬件资源；将确定的所述云端硬件资源配置给所述云终端。通过本公开实施例，云端服务器基于云终端硬件资源使用需求发生变化时发送的硬件资源使用需求，确定与硬件资源使用需求匹配的云端硬件资源，并将确定的云端硬件资源配置给云终端，实现为云终端动态开辟或升级硬件资源，实现硬件资源的软件化，实现对云终端的硬件资源合理有效配置，无需更换设备即可实现云终端硬件资源的优化升级。