首页> 中文期刊> 《教育研究与评论:技术教育》 >信息技术课程教学中对学生评价方式改革的探索与尝试

信息技术课程教学中对学生评价方式改革的探索与尝试

         

摘要

评价对中小学信息技术课程的实施十分重要。应改学生评价教师定,为教师与学生相结合的评定;改学生期末考试评定,为期末考试与学习过程、信息素养养成过程相结合;改学生评价标准的唯一目标,为适应学生个性发展的多层次目标评定。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号