通用技术教科书提升学生技术素养的调研与建议

摘要

教科书是技术教育内容的重要载体，是提升学生技术素养的重要工具。通过对通用技术教科书使用情况的调研，了解其提升学生技术素养的基本情况，发现其中存在的问题，并试图解决问题以求不断提升通用技术学科的教学效率，实现技术课程价值。