打造富有吸引力的'综合与实践'课r——以《智慧购物》一课为例

摘要

《义务教育数学课程标准（2011年版）》将＂综合与实践＂作为与＂数与代数＂＂图形与几何＂＂统计与概率＂并列的数学学习基本领域。作为数学课程的新领域,＂综合与实践＂是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。