乐说、乐动、乐创、乐探、乐练

摘要

一、无拘无束畅言。学生“乐说”新课程强调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师积极营造宽松、民主的教学氛围，让学生说出自己的所思、所想、所困、所惑。教师放开学生并一起参与学生的学习活动，学生不再把教师当作权威，而认为教师是学生的朋友，想什么说什么，学生就感到无拘无束、畅所欲言，