电影史教学改革探析

摘要

高等院校的影视相关专业这几年呈升温态势,成为各地学子报考的热门专业,各高校也纷纷开设电影史课程,但是电影史的教学内容多数仍停留在"革命-政治"史的范式,这不仅有悖于电影史研究的丰富成果,也不符合影视类专业人才的培养要求。针对电影史图书影像资料缺乏,专业师资不足等教学实际,笔者在电影史观、电影史内容观、电影史教材观等方面提出了改革的建议,在具体教学方法上,提出了"看、听、评、演"四合一教学模式。