首页> 中文期刊> 《教育实践与研究:幼教版(C)》 >在图画书教学中培养幼儿倾听能力

在图画书教学中培养幼儿倾听能力

         

摘要

cqvip:爱听故事是孩子的天性。图画书作为故事的最佳载体,日益被人们所认可。然而,幼儿阅读图画书既要用眼睛看图画,还要用耳朵"阅读",即倾听。是通过讲、读故事来实现图画书教学,这就蕴涵了培养幼儿倾听的任务。在图画书教学中,遮挡法、提问法等一些恰当的教学方法的运用,能调动孩子倾听的积极性,并逐步做到认真倾听的习惯。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号