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郭宝峰;
承德市教育局中学教研室 河北承德067000;
高中课程改革; 教育理念; 教学行为;
机译:全国高中化学大奖赛2010报告
机译:全国高中化学大奖赛2010举行报告
机译:关于2010年“全国阅读年”的残疾人“无障碍阅读”的思考
机译:实践和思想 - 提高学生微观摩擦学生的思考活动
机译:水热条件下的氨基酸:在25至250°C的温度和最高30.0 MPa的压力下,水性α-丙氨酸,β-丙氨酸,甘氨酸和脯氨酸的表观摩尔体积,表观摩尔热容量和酸/碱解离常数。
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:课堂上的沟通与学习和教学行为:反映了Maringá州立大学数学学学科的理论和教学实践,以及在课堂上的学习和教学行为:思考马林大学数学学位理论与教学实践的学科
机译:思考/学习/做宣传。联合脑瘫协会全国倡导项目报告
机译:适应性大流行性流感病毒菌株A / Tomsk / 273 / 2010-MA1(H1N1pdm09),A / Tomsk / 273 / 2010-MA2(H1N1pdm09)和A / Tomsk / 273 / 2010-MA3(H1N1pdm09)来评估抗病毒效果(版本)
机译:无线站,干扰估计方法,无线通信系统和计算机程序本申请要求基于2010年9月22日提交的日本专利申请No.2010-211486的优先权,其公开内容通过引用合并于此。在这里。
机译:波特兰水泥熟料的“ VINES-2010”补品波特兰水泥熟料的“ VINES-2010”补品
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