'五环一体·通识培训+'教师培训模式实践

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确指出:教育大计,教师为本。因此,为提升广大教师的教育素养,近年来,国家加强了对山区教育教师的帮扶力度,国家级、省级“国培计划”项目开始出现,为教师的专业成长提供了平台。但由于我国地域广阔,所以培训的针对性和实用性以及受众率都相对较低。