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语块理论在高中英语教学中的实践探究

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语块,也称词块,即在语言中大量存在的成串的语言结构.在高中英语教学中研究和运用语块,并将其贯穿于语言教学始终,既能有效增强学生语言运用的准确性和流畅性,又可减轻学生语言积累和运用的负担,对语言学习具有极其重要的作用.

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来源
《教育实践与研究》 |2018年第35期|44-46|共3页
作者
连世华;
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作者单位

甘肃省临泽县第一中学;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语教学; 语块理论; 教学优势; 实践探究;

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