部编教材课文的深度学习方式探析

摘要

部编教材的指导思想是以“立德树人”为目标,有机融合、自然渗透社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育等内容,使学生在学习语言文字的过程中潜移默化地受到熏陶感染,逐步树立正确的思想观念和高尚的道德情操,最终使社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动.而语文教师,可以带领学生由学习一篇课文,到读懂一个人,深度解读文本,从而达到提升学生精神境界和理想追求的目的.